Kinderkrippe
In unserer Krippengruppe, den „Fröschen“ betreuen wir bis zu 15 Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren. Zusätzlich bieten wir im Kindergarten Platz für bis zu 5 Kinder ab 2 Jahren und 6 Monate.
Ankommen und Eingewöhnen
Jedes Kind ist einzigartig und bringt sein eigenes Tempo, seine Bedürfnisse und seine Persönlichkeit mit. Deshalb gestalten wir die Eingewöhnung individuell und orientieren uns dabei am Wohl und an den Bedürfnissen des Kindes. Wir begleiten die Kinder behutsam und Schritt für Schritt beim Ankommen in unserer Einrichtung. Für diesen wichtigen Prozess sollten Sie etwa 6 bis 8 Wochen einplanen.
Die Welt entdecken und miteinander wachsen
Nach einer gelungenen Eingewöhnung beginnen die Kinder, ihre neue Umgebung neugierig und selbstständig zu entdecken. Durch vielfältige Materialien, abwechslungsreiche Angebote und anregend gestaltete Spielbereiche schaffen wir Möglichkeiten, eigene Erfahrungen zu sammeln, Interessen zu entwickeln und die Welt mit allen Sinnen zu erkunden. Dabei lernen die Kinder nicht nur ihre Umwelt kennen, sondern sammeln auch erste wichtige Erfahrungen im sozialen Miteinander. Sie entdecken, wie schön es ist, gemeinsam zu spielen, miteinander zu lachen und voneinander zu lernen.
Gemeinsam Übergänge gestalten
Der reguläre Wechsel von der Krippe in den Kindergarten findet zum Beginn des neuen Kindergartenjahres im September statt. Damit dieser Übergang möglichst sanft und vertraut gelingt, besuchen die zukünftigen Kindergartenkinder bereits ab Juni regelmäßig und zunehmend häufiger ihre neue Kindergartengruppe. So können sie die Räumlichkeiten, die pädagogischen Kräfte und die neuen Spielkameraden in ihrem eigenen Tempo kennenlernen.
Auch im Alltag erleben die Kinder ein gruppenübergreifendes Miteinander: Kindergartenkinder besuchen die Krippe, gemeinsame Aktionen und Angebote finden regelmäßig statt und auch die jüngeren Kinder haben die Möglichkeit, andere Gruppen kennenzulernen.
Dabei steht für uns immer das Kind im Mittelpunkt:
Jedes Kind entscheidet selbst, ob und wann es bereit ist, neue Räume, Gruppen und Begegnungen zu entdecken. Wir begleiten es aufmerksam und geben ihm die Zeit und Sicherheit, die es dafür braucht.